Школа экономики

Школа экономики – это определенные взгляды на экономику. Для того получения статуса школы у них должна быть, во-первых, объединяющая идея или единый подход. Во-вторых, основатель - автор, в опубликованных работах которого эти взгляды представлены и у которого есть последователи ученики. В-третьих, эти взгляды должны стимулировать научное общение и отражаться в периодических изданиях.

Выделенные характеристики школы экономики являются универсальными по отношению к любой школе как направлению в науке или искусстве. Эти характеристики соответствует и корневому значению слова школа.

Первой школой экономической мысли считается школа физиократов, сформировавшаяся в середине XVIII века. Объединяющая идея – источник богатства не в обращении, а в производстве и не в производстве вообще, а только в сельскохозяйственном. Основатель – француз Франсуа Кенэ. Фундаментальный труд – "Экономическая таблица". Последователи и ученики, самый известный из которых - Мирабо. Наладилось и научное общение, причем с физиократами общались и экономисты, идейно с ними не соглашавшиеся, например, Смит и Тюрго. По степени доктринального единства физиократы уступают только марксистам.

Но есть и точка зрения, что первая школа экономической мысли появилась значительно раньше – в XIV-XV веках. Это – меркантилистская школа.

Другие направления экономической мысли, для названия которых используется понятие "школа": классическая школа, германская историческая школа, маржиналистская школа, Венская школа, шведская школа, неоклассическая школа, институциональная школа.

Самая известная и влиятельная школа экономической мысли – Чикагская школа. Есть точка зрения, что её идеи стали решающим фактором распада Советского Союза.